使谁“勿知”,语用得知──《段太尉逸事状》文本细节的审美价值

作者：曹加明

来源：语文建设, 2018, (17): 37-38.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.17.013

<正>教学柳宗元的名篇《段太尉逸事状》时,有学生提出疑问:段太尉"取骑马卖,市谷代偿,使勿知"中的"使勿知",到底是使谁"勿知"呢?是使农者勿知,还是使焦令谌勿知呢?笔者觉得这是一个极有语用价值的问题,可以将学生引入探究文本审美价值的深处,于是趁势引导学生对此积极思考并表达自己的观点。一石