摘要

数学对中等职业学校学生来说是一门重要学科。很多专业课程的学习都与数学密切相关,数学教学的效果对学生专业素养的提高会产生深远影响。拟从提高教师的专业素养、整合教学内容等方面探索中等职业教育中数学教学与专业教学结合的有效措施。

  • 单位
    广东省食品药品职业技术学校