摘要

本文将建构主义理论引入Access数据库教学过程中,结合当前的教学情况提出了相关的改革建议,在实际的教学中取得了较好的效果,有助于培养学生实践操作能力和解决实际问题的能力。

  • 单位
    西安翻译学院

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