文章对甘孜藏族自治州学前教育发展的历史沿革,学前教育的布局结构、师资队伍结构、在读幼儿群体结构、幼儿园课程开设、小学办学前班、民办幼儿园、幼儿教师继续教育等情况进行梳理,试对该地区的学前教育发展有较全面的概括,并针对当前学前教育发展中一些问题作了浅薄思考。
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