近年来,随着城镇化发展进程的加快,农村偏远地区的小规模学校正面临着课程开设困难、师资匮乏、办学品位不高等问题。如何破解这一难题,有必要坚持改革创新、以点带面的工作思路,根据学校的发展优势,创建片区管理模式与联校走教模式,创新班级授课制与合作授课制相结合的复合型教学模式,对学生开展劳动教育,充分利用现有的教育资源,实现农村小规模学校的特色化发展。
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