大学英语是高等院校学生重要的必修课之一,其教学有效性的实现对于高素质人才的培养和发展是非常关键的。本文在探讨和分析新课标下大学英语课堂有效性教学内涵的基础之上,针对大学英语课堂中存在的一些问题进行阐述和分析,并给出相应的解决方法。
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