摘要

分层施教是素质教育的重要组成部分,教学工作者有必要深入探究分层教学的应用策略。人的学习能力千差万别,同一个班级的学生有着不同的学习需求,对此,教学工作者应当以学生的差异性为基础展开有针对性的教学,充分调动每个学生的学习激情,挖掘每个学生的潜能,提高学生的英语综合素养。