摘要

笔者试图通过对新课改下苏教版小学语文教材与初中语文教材的比较来分析小学语文教材与初中语文教材的差异所在,在此基础上思考衔接的内容,并提出一些合理化的策略与建议。

  • 单位
    昆明市盘龙区明通小学