分析小学语文阅读教学的“线”和“点”

作者：余静梅

来源：新智慧, 2019, (27): 128.

• 小学
• 语文教学
• “线”和“点”

新课改背景下,提倡提升课堂教学的效率,在小学语文阅读教学过程中以"线"和"点"的教学方式,能够有效提高语文阅读教学效率,提升语文课堂的教学质量。为此,本文提出了一系列的教学策略,为广大学者提供参考。