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分析小学语文阅读教学的“线”和“点”
作者:余静梅
来源:
新智慧
, 2019, (27): 128.
小学
语文教学
“线”和“点”
摘要
新课改背景下,提倡提升课堂教学的效率,在小学语文阅读教学过程中以"线"和"点"的教学方式,能够有效提高语文阅读教学效率,提升语文课堂的教学质量。为此,本文提出了一系列的教学策略,为广大学者提供参考。
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