摘要

<正>在新课程改革背景下,教师对学生核心素养的培养在初中语文阅读教学中的要求不断提高。在阅读教学中,教师不仅要注重引导学生学习语文阅读知识及方法技能,而且要着力培养学生的思维能力以及语言能力,使学生的文化修养和审美情趣在阅读教学中都能得到显著的提高。初中语文教师需要在阅读教学中渗透对学生核心素养的培养策略,使学生的基础知识和基本技能在其核心素养的培养下不断得到累积和提升,使学生的文化底蕴和思维、表达