中医学专业课程思政教学改革探索

作者：张立悦; 吴晓莉; 刘萍^*

来源：中医药管理杂志, 2020, 28(24): 11-13.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2020.24.007

• 中医学
• 课程思政
• 教学改革

中医学专业课程蕴含着中医药文化优秀品质,在专业课程中融入思政元素,将对医学生职业素养、职业信念及中医药文化传承起到关键的作用。针对中医学专业医学生的职业特点,提炼专业课程中的思政元素,从人文教育的展现、新医学模式下的批判性思维形成、中医文化价值的融入等方面,将思政元素自然地融入专业课程,使思政与专业形成合力。同时,在实施阶段通过创建专业课程思政教学案例库,以确保教学设计的融入性;通过线上线下课程结合延伸第二课堂,以提升专业思政学习效果;通过建立课程思政教学评价机制,及时查找问题根源并修正,确保专业课程的健康运行。

• 单位
  上海中医药大学附属龙华医院