文言文练习设置与学生能力的培养

作者：魏娟

来源：语文新读写, 2021, (01): 54-55.

• 文言文练习
• 积累与拓展
• 思维引导

文言文是中华文化的瑰宝,蕴含着中华民族的精神和智慧。文言文练习设置要由浅入深,由课内到课外,由单篇到多篇,设置要符合认知由表及里的规律,锻炼学生深入思考的能力。文言文教学中应更加注重学生对文化知识的积累与拓展,关注学生的课外阅读实践以及加强对学生的思维引导和学习方法的培养。