摘要

材料力学一直以来都深受土木、机械等工程学科的重视,并将其作为重要的技术基础课之一。但材料力学概念多、公式多、数学计算多,这就需要教师在教学内容体系、方法和手段中不断进行摸索和改进,从而提高教学质量,以适应培养学生的综合能力的要求。