为切实提高高校体育教学的效果和提升大学生的体能健康素质,本文采用文献资料法等,对高校体育教学中大学生体育活动的项目选择和实施展开研究。研究认为:在高校体育教学当中通过让大学生选择耐力性体育活动项目、柔韧性的体育活动项目项目与力量性的体育活动项目项目等,对大学生体能和体质具有直接地优化和提升。建议:在今后的高校体育教学当中,教师可以运用大学生喜欢的体育游戏形式、体育竞技形式与体育艺术表现等形式,来提高高校体育课堂趣味性,以激发与培养大学生的体育兴趣,创设有效大学生体育活动课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
