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摘要
随着科技的发展和信息化技术的进步,高职大学生的心理健康教育变得尤为重要,不少高职院校中开始开设大学生心理健康教育微课程,助力于高职院校学生心理健康水平的提升。本文立足于高职院校大学生心理健康教育微课程的开设现状,分析了微信平台的出现和使用能够给高职大学生心理健康教育微课程带来的契机,进而为在高职大学生心理健康教育微课程中实现微信平台的全面应用提出了可行性策略,旨在能够通过微信平台促进高职大学生心理健康教育微课程的发展,助力于高职院校大学生心理健康水平的提升。
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单位长沙民政职业技术学院
