不同年龄段儿童美术教育的教学研究

作者：才志舜

来源：美术文献, 2019, (11): 110-113.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.11.047

• 儿童
• 美术教育
• 学习规律
• 探讨

随着年龄的增长,儿童的生理和心理都发生着变化,认识不断提高,思维不断发展,自然地形成了不同的年龄阶段。不同年龄阶段的儿童对绘画的理解以及在绘画方面的表现存在差异。本文探讨了不同年龄阶段儿童的美术学习规律,以便学校、家长等各方面更科学合理地引导儿童学习美术。