数学学科的概念通过具体的运算反映其本质,而概念则是知识理解的方式.概念教学可以有效地帮助学生对知识进行理解、吸收.同时,概念教学可以提高教学质量,完成教学目的.高中数学进行概念教学则是整个教学的重要环节.笔者认为数学概念的学习是进行每个新的模块必须经过的基础知识渗透.如果基础没有学习好,那么学生在做题的时候经常会出现概念丢失或者概念遗忘的现象,笔者认为这是不必要的失误.本文将对概念教学在高中数学教学中的作用做出具体分析.
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