"生活处处可体育,生活处处是体育"在此体育教育理念引领下常州市LCXX为满足学生体育学习兴趣和学生体育锻炼的现实需要,创新性的提出了小学校外体育联盟的体育教学策略。本文通过对常州市龙城小学校外体育联盟构建思路的思考,分别从"体育社团融合、区域活动构建、户外体验发展、全面素质发展"四个角度阐述了校外体育联盟构建中应用的几个方向。通过相应的研究旨在为提升学校体育教学、深化体育教学价值、培养学生户外生活能力和实现全面素质教育发展提供应用价值。