摘要

传承红色基因对于高校来说,具有十分重要的价值和意义。高校红色基因传承具有知识向度、情感向度和行动向度三个向度。知识向度是高校红色基因传承的基础,情感向度是高校红色基因传承的动力,行动向度是高校红色基因传承的目标。改革是高校红色基因传承实现路径:高校辅导员需要提升道德领导力,强化方向引领;高校要关注学生日常生活,激发其内驱力;高校要加强云端滋养,实现创造性发展。