打造“灵动课堂”发展学生核心素养

作者：蒋依文

来源：教育艺术, 2021, (10): 38.

<正>在小学课程教学体系中,英语是一个十分重要的组成部分,其不仅有利于促进学生语言应用能力的提升,同时也能有效提升学生的人文素质。新形势下,社会不仅对于人才的需求量有所增加,同时对于人才的综合能力方面也有着更高的要求。因此,传统的教学模式已经很难满足学生的实际发展需要。要想切实达到培养学生英语核心素养的教学目标,教师就需要重视打造小学英语"灵动课堂",提升小学英语教学的灵活性,以下针对相关策略进行了具体探讨。