全景式学习:展开儿童学习过程的课程新样态

作者：杨树亚; 吕程

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (66): 35-36.

• 全景式学习
• 小蜗牛课程
• 课程样态

全景式学习在关注儿童核心素养的教育背景下,着力推进课程的整合,追求学习方式的优化,让儿童在学习的过程中,能够在多维视角、多元文化的学习场景中,激发出自身的学习潜能,展开儿童学习的过程,进而实现儿童快乐学习、智慧学习。