摘要

当下,融合了快节奏的初中语文教学并没有给我们的教学带来意料之中的惊喜,相反,过度的"快"让语文课堂一度陷入了诚惶诚恐的境况。教师要快教学,学生要快学习,他们都不曾停下脚步去欣赏身边的美景,去感受语文的魅力。所以我倡导我们的语文教学应该适当慢下来,让"慢"成为当代初中语文教学中的一股赋有生机的力量。本文从初中语文教学出发,对慢节奏的语文教学提出了自己的一些看法。