摘要

通过对包头钢铁职业技术学院冶金专业学生《转炉炼钢》课程一体化教学过程的实践,探讨虚拟仿真教学平台建设的重要性和必要性,对平台建设和师资培养提出建议。通过仿真模拟实现冶金专业的人才培养目标。

  • 单位
    包头钢铁职业技术学院