基础教育卓越教师培养的反思与探索

作者:陈茂建
来源:新智慧, 2023, (24): 58-60.
DOI:10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2023.04.033

摘要

<正>在基础教育工作开展中,教师是保证教育工作落实质量的关键因素。在新时期,教师队伍的建设面临着更加严峻的挑战,并且教师教育改革工作的开展也会对新时期教育工作的落实产生重要影响。因此,基础教育卓越教师培养,有利于提升基础教育工作质量。一、教师培养工作面临的挑战当前,教师教育培养体系仍存在模式单一的问题,无法保证教师培养的专业化程度得到提升,很难适应当前教育对教师的实际要求。当前在教师教育工作开展上,学校未实现将基础教育内容进行深度挖掘

  • 单位
    福建教育学院

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