摘要

加强幼儿园课程的游戏化,将幼儿课程游戏化与区域活动相结合,这有利于促进幼儿全面发展,提升幼儿的综合素质,为幼儿今后的学习发展奠定良好的基础。因此,本文将主要探讨课程游戏化背景下幼儿园区域活动的有效策略,为幼儿园区域活动的有效开展提供合理的参考依据。

  • 单位
    宿迁学院