基于本科层次职业教育试点中国际化发展遇到的问题,对本科层次职业教育如何开展中外合作办学进行了分析与研究,发现中外合作办学引进的境外优质教育资源为学生提供了多样的教育选择,推动了中国职业教育的改革和发展,指出了新时代职业教育对外开放的发展方向,对于深化本科层次职业教育试点进程具有参考意义。