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践行生活教育 浸润语文课堂
作者:韩增琴
来源:
教书育人(学术理论)
, 2021, (25): 64-65.
生活教育
浸润课堂
思维活力
摘要
将生活教育浸润语文课堂需要强化观察联系,依托生活素材解构文本;增强思维活力,开掘生活通道探寻内涵;积极实践尝试,依托生活经验习得表达。
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