非测绘专业《测量学》课程的教学改革探讨

作者：邓华梅; 李肖锋

来源：测绘科学, 2012, (01): 209-210.

DOI：10.16251/j.cnki.1009-2307.2012.01.056

• 测量学
• 理论教学
• 实践教学
• 教学改革 surveying
• theoretical teaching
• practical teaching
• teaching reform

本文以江西理工大学应用科学学院为背景,对非测绘专业《测量学》课程教学模式存在的问题进行详细剖析,并提出改革方案。

• 单位
  江西理工大学应用科学学院