提升小学生数学核心素养的策略研究

作者：陈耀斌

来源：新课程, 2020, (29): 77.

• 小学数学
• 核心素养
• 课堂教学策略

社会在不断地发展与进步,需要的人才类型越来越全面。故此,教师在教学中应该重点对学生的核心素养进行培养,为学生日后步入社会打下良好的基础。小学数学教师应该优化自身的教学方式,提高学生的数学核心素养,从而提高学生的学习成绩。对如何提高小学生数学的核心素养进行探讨与研究。