摘要
电商运营与管理作为电子商务专业开设的特色实践类课程之一,与电子商务的发展及社会现实环境有着紧密的联系,具有前沿性和时代性特征,是学创融合的典型课程,锻炼、培养学生创新创业实践能力及专业素养。在课程思政理念的指导下,从应用型人才培养的角度入手,结合电商运营与管理课程案例的教学内容设计,分析思政教育融入专业课程教学改革的思路、方法及意义,提出可行的教学创新办法和建议,如借助ADDIE教学设计模型进行整体课程思政设计、加强教师队伍思想政治建设、调整课程教学内容设计、课程考核体系融入思政元素等。
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