学习任务群视域下高中语文大单元教学

作者：闫胜男

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (22): 111-113.

• 大单元教学
• 高中语文
• 核心素养

语文是知识点相对比较繁杂的基础学科，高中语文教学要结合“学科大概念”的理论基础，通过大单元、大概念的手段将文本与活动进行有机融合，建立二者之间的紧密联系，设计富有价值的主题活动，形成多维发展的局面。