从“公益课堂”到“公益空间”——“互联网+”时代背景下，“示韵飘香”教师志愿者平台的创新之举

作者：高琴

来源：好家长, 2020, (45): 46-47.

<正>随着互联网的普及与广泛运用,各家庭的育儿价值观、家庭结构、时间安排、关注话题和志愿者们的教育观、教育形式、教育内容、教育场所均呈现出多元、个性化的状态,"公益课堂"所采用的固定时间、固定场所、固定内容的公益形式,完全不能满足广大社会人群的需要,他们更希望有一种新型、多元、畅通、无边界的育儿公益形式诞生。为此,我们借助"互联网+",通过创新公益宣传方式,改变原有的传统公益课堂,开通"示韵飘香"志愿者公众号,通过"走进示韵""示韵信箱""示韵服务站""示韵行动团"四个板块,将有限的公益课堂发展成为无限的公益空间。