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摘要
近年来随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,国民在物质层面的需求得到了满足,进而更多的国民需求在向着精神层面转变。在我国很多老年人想要进行自我知识储备方面的提升,因此老年大学十分热门,许多老年人进入老年大学中寻求自我提升,享受学习的乐趣。但是在老年大学中课程资源和教学内容还存在着不足,主要体现在课程资源较少,教学形式单一等方面。因此为了提高老年大学的教育质量,丰富老年人的生活内容,对于老年大学的课程开发与培育工作,需要加以重视。
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单位吉林广播电视大学
