漫谈数字化辅助下的高中物理实验教学

作者：张蕾; 杜晓静

来源：长治学院学报, 2019, 36(02): 71-73.

• 数字化
• 高中物理实验教学
• 教学模式

文章选取同一个高中物理实验,然后分别在传统实验室环境下与数字化实验室环境下对高二两个不同的班级进行教学,对比分析这两种实验方式教学的优缺点,为进一步研究数字化高中物理实验教学模式可能遇到的困难及应对措施提供一定借鉴。

• 单位
  长治学院