用仿写敲开作文的神秘之门

作者：代保明

来源：中学语文·教师版, 2018, (19): 37-44.

<正>仿写不是有些人指责的抄袭、机械、呆板,抑制了学生思维能力的发展。仿写对学生作文的入格和提高大有裨益,因为仿写至少有以下优势:一是让初学写作的学生有一个写作的样型;二是让学生能体悟文章的内在规律;三是为学生创新作文积淀丰富的写作知识和熟练的写作能力。