赋予课堂生机,让练习课不再枯燥——《100以内的加减法练习课》教学设计

作者：张灵芝

来源：教师, 2018, (05): 41.

• 自主
• 合作
• 加减法练习

本节课设计了五个游戏环节:"接力比赛""帮帮‘小糊涂’""计算小能手""熊大、熊二分水果""连加、连减"。其中练习环环紧扣,有层次、有梯度,还充满趣味性,从而引领学生感受复习课的曼妙。