摘要

随着信息化时代的飞速发展,智力障碍学生需要具备信息技术能力,这会对他们的潜能开发和缺陷补偿起到积极的促进作用。基于对信息技术课堂教学的研究,本文指出了培智学校信息技术课堂教学的现状,并据此提出了课堂教学的有效手段,从而让信息技术课堂教学能够取得更好的效果,为他们融入和适应社会打下坚实的基础。