“双减”政策下小学高年级英语作业设计

作者：郭文清

来源：教学管理与教育研究, 2022, (24): 49-50.

• “双减”政策
• 英语作业
• 小学高年级

随着“双减”政策的实施，优化作业设计和减负增效成为新的目标和要求，在小学高年级英语作业设计中要精心设计作业内容，提高作业的实效性，还要根据学生差异性分层布置课后作业，从而促进全体学生共同提高，同时注重布置实践型作业，培养学生综合素养，在立德树人大背景下设计德育型作业，促进学生全面发展，从而进一步优化高年级英语作业，落实好“双减”政策相关要求。