学习支持服务对提升教育教学质量具有非常重要的意义。通过对学习支持服务相关研究成果的梳理，进一步明晰学习支持服务的研究现状，为后续研究提供参考。以CNKI（中国知网）数据库为数据源，对2008—2022年有关学习支持服务的文献和关键词进行分析，从而剖析国内学习支持服务的研究现状、研究热点与研究前沿。从分析结果中可以发现，国内学习支持服务研究热点主要集中在远程教育、支持服务、开放大学、开放教育等方面，移动学习、大数据、在线学习和人工智能等内容为当下研究前沿。
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