摘要

随着教育改革的持续深入和发展,培养教师核心素养成了高职院校所关注的焦点内容。教师核心素养体现了一名高职教师对新时代职业教育的适应能力,决定其是否能够在教学实践中贯彻落实教育改革的基本要求。高职院校教师需要深刻认识到新时代背景的基本要求,主动通过多种途径提高自身的核心素养。简要分析了教师核心素养培养的新背景,并着重探究了高职院校教师核心素养的培养路径。

  • 单位
    常州信息职业技术学院