在数学课程改革不断深化的背景下，导学式教学法得到了广大教师的关注，逐渐成为热门议题。在小学数学教学中应用导学式教学法，能够突破传统课堂教学的束缚，凸显学生的主体地位，有效推进数学课程改革，继而获得良好的教学成果。文章从导学式教学法的概念入手，详细解读了导学式教学法的理论基础，并结合实际案例，对小学数学教学中导学式教学法的应用策略进行深入研究，旨在使学生学会思考、探究、创新，增强其终身学习意识。
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