实习护生人文关怀能力现状及其影响因素分析

作者：徐信叶; 朱艳艳^*; 陈海静

来源：中国高等医学教育, 2021, (12): 44-45.

• 实习护生
• 人文关怀能力
• 影响因素

目的:探讨实习护生人文关怀能力的现状及影响因素,为提高实习护生的人文关怀能力提供参考价值。方法:选取实习护生82名作为研究对象,采用人文关怀能力调查表进行调查研究。结果:肿瘤相关科室实习护生的人文关怀能力的总分为(186.95±15.38)分,认知维度得分为(69.17±5.28)分、耐心维度得分(58.31±4.05)分、勇气维度得分(59.47±6.31)分,与国外常模比较,本次研究中肿瘤相关科实习护生的人文关怀能力得分及各维度较低,差异具有统计学意义(P<0.05);影响护生人文关怀能力的主要因素是性别(t=2.404,P=0.018)、是否为班干部(t=3.201,P=0.002)、对护理专业的态度(t=3.814,P=0.001)、不同性格(t=4.972,P=0.001)。结论:肿瘤相关科室实习护生人文关怀能力处于偏低水平,有待于进一步提高,作为临床带教老师,应该积极引导护生学习人文关怀知识,提高护生的人文关怀能力水平。

• 单位
  温州市中心医院