小学数学教学中培养学生合情推理能力探索

作者：李晓燕

来源：文理导航(下旬), 2020, (08): 6.

• 小学数学
• 培养
• 合情推理能力

随着科学技术的不断发展和新课程改革的逐渐深入,人们对于教育教学也是越来越重视,新型的教学模式也在不断地崛起中,教师在教学中需要采用新兴的教学模式培养学生们的综合素质,小学阶段属于学生们步入中学时期前的重要阶段,数学学科在学生们的总成绩中起到了决定性的作用,所以小学数学教师在教学过程中需要根据小学生们的学习特征和年龄特点培养学生们的合情推理能力,这种教学方式为学生的个性化发展创造条件。随着新课程改革的不断推进,对学校的要求也是越来越高,培养学生的目标要满足学生个性化发展需要促进学生个性化发展,努力激发学生学习兴趣,培养学生综合素养。因此,教师在教育教学过程中,要更加合理有效进行教学,进而提高数学教学质量和教学效率。