本文以2019年高考英语科全国卷Ⅲ为例,从宏观语篇分析、微观语篇分析两个方面论述语篇分析在高考阅读理解题型解答中的具体应用,提出在教学中注重培养学生的语篇意识、在教学中引导学生主动运用语篇知识等教学启示。