在艺术高考中，美术速写能力是非常重要的，直接关系着学生的高考成绩。在速写教学中，教师如果能够积极引入我国传统美学元素，不仅能够丰富教学元素，激发学生的学习兴趣，同时也能够有效提高学生的速写能力，帮助学生取得好成绩。本文先阐述了高考速写教学存在的具体问题，接着分析了中国传统美学对高考速写教育的影响，最后从提升学生速写兴趣水平、引入传统美学构图思维、锤炼传统绘画技法技巧、充分融入高考速写背景、灵活使用多种教学方法等五个方面，探讨了基于中国传统美学的高考速写教育策略。
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