摘要

卓越绩效模式体现了当代先进的质量经营理念,作为综合绩效管理的有效工具,被世界公认为经营质量的国际标准,在企业管理方面得到大力推广。论文以卓越绩效模式为研究内容,探讨其在高校质量管理中存在的问题,以及其在美国教育机构的应用中带来的启示,以此提出建议及在我国高校开展卓越绩效模式的导入路径。