摘要

英语是一门公共基础课程,是职业院校各学科的必修科目,也是展现学生综合素质的基础性学科。但是反思当前的中职英语,会发现普遍存在着英语基础薄弱、专业性差等问题,影响着英语学习。以汽车专业为例,借助微课的辅助,能够帮助学生实现预习、复习等学习辅助,还能进行知识的补充与拓展,增强学生的自学能力。

  • 单位
    长春汽车工业高等专科学校