脱贫地区心理教师教学现状及对策探析

作者：李军祥; 张航

来源：鄂州大学学报, 2021, 28(05): 82-84.

DOI：10.16732/j.cnki.jeu.2021.05.028

• 脱贫地区
• 心理教师职业现状
• 教师教学

文章针对刚脱贫地区心理教师的教学现状开展相关研究。文章从提高心理教师的福利待遇、制定有效的心理教师继续教育措施、构建心理教师交流平台和提高心理教师的自我反思意识等方面,提出积极推动脱贫地区的心理健康教育水平提升,促进符合当地实际情况的心理健康教育体系的构建的思路。

• 单位
  教育科学学院; 喀什大学