高职院校PLC教学过程中暴露出来很多问题,针对这些问题,本文中首先分析了PLC基础课程教学的特点,并且结合近年来国家和湖南省电气自动化专业技能抽考中有关PLC部分的要求,对PLC基础课程教学的教学模式、教学方法进行了改进,提出了若干创新教学的措施,对于高职院校的PLC基础课程的教学改革具有一定的借鉴意义。
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