基于网络空间的中职计算机“微课导学”教学模式的实践研究

作者：罗和平; 周和生

来源：现代职业教育, 2020, (25): 198-199.

• 网络空间
• 中职计算机
• “微课导学”
• 教学模式

随着我国教育教学体系的逐渐完善,"网络学习空间人人通"的理念基本已经在中职计算机课程教学中广泛普及,以微课导学教学模式为代表的教学实践逐渐在中职计算机教学中发挥重要作用,构建起信息化为支撑的教学服务体系。在中职计算机课程教学中,微课导学教学模式不仅是一种对教学模式的革新与探索,更是一次对"翻转课堂"和"研学后教"模式的大胆尝试。因此,中职院校计算机教师应基于网络空间加大对"微课导学"教学模式的探究力度,加速信息化媒介与教育教学的深度融合。